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OpenAI
最近推出了 ChatGPT Edu
,这是一款专为教育领域量身定制的 AI 工具,它预示着人工智能在学术界的新篇章。
ChatGPT Edu详情:https://openai.com/index/introducing-chatgpt-edu/
这款 AI 助手的问世,无疑将对学生的学习方式、教师的教学方法以及研究人员的工作流程带来深远的影响。
但这对教育的未来究竟意味着什么呢?让我们来了解一下 OpenAI 的新模型 ChatGPT Edu
。
ChatGPT Edu
模型可以访问 GPT-4o,这是 OpenAI 大型语言模型的最新、最先进的版本。与前代产品相比,GPT-4o 在理解文本和分析数据方面表现更佳。
GPT-4o 更令人印象深刻的是其多模式功能,这也意味着 ChatGPT Edu 将能够处理不同类型的输入,例如音频、文本和图像。这样可以实现更快的响应和更自然的对话。
许多老师,尤其是初中和高中的老师,担心学生可能会过度依赖它而逃避学习。他们担心学生可能只是使用人工智能来快速获得答案,而不是深入理解概念,而没有真正掌握内容。
然而令人惊讶的是,一些大学已经在使用聊天GPT,但他们也不得不使用一种名为企业版的版本。
但这个版本更侧重于业务需求,并未完全满足教育环境的要求。这一日益增长的趋势引起了 OpenAI 的注意,促使他们开发了 ChatGPT Edu,以满足学术环境的独特需求。
ChatGPT Edu
的一个显著优势是其适应性。OpenAI 表示,大学可以使用其数据定制模型,以满足其课程和项目的独特需求。
例如,如果一所大学专注于工程学,他们可以使用工程学专用数据和材料来训练 ChatGPT Edu。这使得该工具对该领域的学生和教师更具相关性和有效性。
这种定制能力意味着 ChatGPT Edu 可以专注于对每个机构都很重要的一些领域。它可以支持从科学和人文学科到商业和艺术等各种学科的学习。
它可以帮助学生更好地理解需要更多理解的特定领域。ChatGPT Edu 不会采用千篇一律的教学方式,而是根据每个学生的独特需求量身定制支持,帮助他们按照自己的节奏理解困难的概念。
另一个好处是详细的简历反馈
。ChatGPT Edu 可以审查学生的简历并提供改进的具体建议。
这种个性化建议可以帮助学生制作更有效的简历,从而增加他们获得工作或实习机会的机会。
ChatGPT Edu
还增强了与课程材料的互动。通过与人工智能互动,学生可以更深入地探索主题并就他们正在学习的材料提出问题。这种互动促进了更投入的学习体验,因为学生不仅仅是被动地接收信息,而是积极地利用信息。这种方法有助于让教师和研究人员的学习更有效、更愉快。
ChatGPT Edu
提供了有价值的工具来协助完成各种任务。例如,可以通过处理大量数据并提取有意义的见解来处理数据分析。这对于处理大量数据集的研究人员特别有用,因为它可以加快分析过程并确保准确性。此外,人工智能可以通过组织信息和起草有说服力的叙述来帮助撰写拨款提案,从而增加获得资金的机会。
ChatGPT Edu
还擅长总结复杂的学术文档。它可以将冗长的研究论文和文章转化为简明扼要的摘要,让教师和研究人员无需花费数小时阅读即可轻松了解其领域的最新发展。
这些功能可以节省大量时间,使教师能够更加专注于直接的学生参与和创新研究。除了教学和研究之外,ChatGPT Edu 还将通过自动化常规流程来改变校园管理任务。
例如,在评分方面,ChatGPT Edu 可以快速准确地评估学生的作业。这不仅加快了流程,而且还确保了评分的一致性。
同样,向学生提供反馈也变得更加高效。ChatGPT Edu 可以对学生的作业生成详细而有建设性的评论,帮助他们了解自己的优势和需要改进的地方。
ChatGPT Edu 可以管理其他通常需要大量时间和精力的管理任务。这可能包括安排时间、管理课程注册,甚至处理表格和申请。
通过自动化这些流程,学术人员可以节省宝贵的时间,专注于更重要的方面,例如与学生互动、开展研究和开发新课程。
该模型可用于 50 多种语言,让世界各地讲不同语言的人都可以使用它。ChatGPT Edu 的另一个重要方面是它强调隐私。该平台通过整合企业级安全措施和管理控制,优先考虑用户数据的安全性。这些控制允许管理员管理数据隐私和用户权限,从而有效地确保敏感信息受到保护。
OpenAI 向用户保证,他们的数据不会用于训练可供公众使用的模型。这意味着在平台上共享的个人信息将保持保密,不会用于任何其他目的。用户可以放心,因为他们的数据是安全的,并且受到保护。
OpenAI 尚未做出承诺的一个领域是协助完成作业。这已成为一些大学争论的焦点。检测借助人工智能撰写的论文是一项挑战。
许多检测工具可能会错误地将人类书写的文本标记为 AI 生成的文本,从而导致结果不准确。人们对 AI 辅助作业的担忧源于学术诚信的重要性。学生应该独立完成作业,使用 AI 完成作业可能会引发道德问题并破坏学习过程。
虽然人工智能可以成为学习和研究的宝贵工具,但它应该补充而不是取代学生的努力。学习的未来许多学院和大学都相信人工智能将成为我们未来的重要组成部分。他们正在努力教导学生如何负责任地使用人工智能。
哥伦比亚大学的Nabilah El Basel教授就是一个例子。她正在领导一个项目,将人工智能纳入帮助社区减少过量用药死亡的战略中。Elbasl 教授的团队创建了一个自定义 Aigpt。
该工具可以快速分析大量数据。它帮助他们找出在发生过量用药的情况下进行干预的最佳方法。通常,研究所有这些数据需要数周时间,但使用 GPT,他们只需几秒钟即可完成。
这意味着他们可以更快地做出反应并挽救更多生命。这表明人工智能不仅仅是未来的一项花哨技术,它已经在解决现实世界的问题方面发挥了巨大作用。同样,在沃顿商学院,Ethan Malek 教授课堂上的本科生和 MBA 学生都使用聊天 GPT 来完成期末反思任务。
通过与聊天 GPT 的互动,学生们被鼓励反思他们在整个课程中学到的知识。他们发现,向 GPT 教授课程内容需要他们重新审视关键概念,澄清他们的理解,并批判性地思考他们如何应用这些知识。这种教授模型的过程有助于巩固他们对材料的理解并强化他们的学习。
此外,使用聊天 GPT 进行反思任务为学生提供了一个独特的机会,让他们能够以对话的方式表达自己的想法和见解。他们不必写传统的论文,而是可以与人工智能模型进行互动对话,这使得反思过程更具吸引力和个性化。与此同时,亚利桑那州立大学助理教授 Christiane Reeves 正在为学生创建一个特殊的语言伙伴 GPT。
此 GPT 旨在帮助学生练习德语口语,并根据他们的语言水平获得个性化反馈。目标是提高学生的沟通能力,同时也让教师更容易评估他们的进步。语言伙伴 GPT 是根据每个学生的语言水平定制的。
无论是初学者还是更高级的学习者,GPT 都能提供定制的对话和反馈来帮助他们提高水平。借助此工具,学生可以在支持性环境中练习德语口语,并获得有关他们可以改进的领域的指导。该计划是亚利桑那州立大学为增强学生学习体验和简化教师评估流程而做出的努力的一部分。
通过这种模式,学生确实可以获得个性化的学习体验、互动辅导和即时学习帮助。另一方面,教师也可以利用人工智能来改进教学方法、简化管理任务并为学生提供更加个性化的支持。
正如OpenAI 首席执行官 Sam Altman 强调,ChatGPT Edu 的推出是对教育领域对人工智能日益增长的需求和创造性使用的回应。ChatGPT Edu 的目标是让人工智能更贴近教育,让所有参与者都能更容易获益...
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