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今年9月开始,豆包以AI智能体助教的身份,进入到清华附中高中英语组的课堂,参与到教学之中。
在最近的一次公开课上,师生们展示了应用豆包AI辅助教学的成果。
负责小说阅读课的刘老师组织大家讨论了一本讲述虎妈式教育的书。为什么作者要写这样一部很容易招致批评的作品?刘老师为此创建了一个豆包智能体,帮助学生多角度与作品互动,启发学生深度思考。
每个学生都能够基于自己的视角向这个“AI分身”提问,甚至与其辩论,讨论不同的教育理念,培养批判性思维。刘老师说,这种互动形式的学习效果要比单纯的文本阅读好很多。
学生和AI智能体提问互动
负责英语听说课的吴老师围绕主题Benefits of Humour(幽默的益处)进行课堂设计。她直接用豆包捏了一个自己的智能体助教,名叫Nani,并通过前期设置,让智能体的英语水平匹配听力练习。
在课程开始后,吴老师列出相对较难的词汇和词组,留出互动时间,让学生们自行豆包智能体Nani语音对话,熟悉相关用法。听力练习阶段,学生们写下关键词,并和Nani进行延展讨论,在训练英语听说能力的同时,也学会了思考的不同侧面和方式。
期待在未来帮助到更多老师的教学工作,辅助同学们的学习。
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